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学术诚信
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学术诚信

关于我们

“高等学府中的一个基本原则是学术诚信。学术 工作必须依靠尊重和研究和思想的确认 其他。别人的工作误传为自己是一个最严重的罪行 在任何学术环境。在任何形式的学术不端行为是不能容忍的“。
- 学生行为准则,PG学生手册的64-65。

 

教学学术诚信和预防学术不端行为

让时间来 讨论。 学术诚信在课堂上,有个别学生,与学生之间:

  • Define学术诚信的学生,并让您的期望,任务明确。 不要以为学生已经暴露在高中或其他这些期望 大专班。

  • Include信息和对教学大纲学术诚信的期望。

  • S定义的期望时trive为清楚起见,避免类似“剽窃”文字的使用 和“作弊”,除非后面明确的解释和例子。教师应 考虑组工作,并采用电子介质的具体的期望。

  • C与职业道德/标准和学术讨论ONNECT课程作业 完整性。构建任务,要求草案劝阻学术不端行为 随着期末论文,或在时间轴早期主题的调度评论。

  • Utilize 开启它,在 和其他电子资源在适当的时候。

  • STAY新鲜。变化测试,项目和文件定期。考试期间,利用 多个版本,并妥善管理的测试环境。列车气体或测试 监考前监视器。

  • S很快三轮车。阴晴学生尽早做出正确的行为时首先发现。请教 与学生办公室院长实行学术理论后果时 不当行为。

Classroom Students

最后更新:19年8月1日